jueves, 8 de octubre de 2009

Usos del Internet

Los saberes de mis estudiantes.
Lo que saben hacer en Internet mis estudiantes.
No cave duda que una de las habilidades más importantes de los estudiantes en Internet, es la búsqueda de música y videos de todo tipo; así como su descarga para poder ser escuchados y vistos en cualquier formato, ya sea para celular, ipot, dvd etc.
El Chat con cualquier persona del mundo es otra de las habilidades mas explotadas por ellos en la red, mandar fotos, videos escribir cartas etc.
Más sin embargo cuando en las escuelas se les encarga un trabajo de investigación de cualquier tema, los estudiantes saben navegar bastante bien en la red y obtener la información deseada muy bien documentada.
Cave mencionar que nuestros alumnos forman parte del mundo moderno, donde los avances científicos y tecnológicos han llegado a niveles insospechados por el hombre de ciencia, y es para nosotros los adultos causa de asombro ver que los adolescentes componen un celular ó una computadora con facilidad, cuando para ellos es algo cotidiano.
Estrategias para aprovechar el uso de internet.
De manera personal esta herramienta la he explotado muy poco, ya que todo el tiempo estoy frente a grupo al igual que todos los docentes de nuestro país, además que la verdad como maestros hemos sido reacios al cambio y a llevar al salón de clases los avances tecnológicos, todo lo hacemos a la antigua.
El uso de la computadora en el salón de clases actualmente como profesor de matemáticas lo he implementado para presentar a mis alumnos una clase de gráficas en movimiento para la materia de cálculo diferencial, me ha ayudado a que mis alumnos aprendan más rápido y agilizar la clase para avanzar más rápido en el programa de estudios.
La herramienta de internet propongo llevarla al salón de la siguiente manera:
1.- Escoger el tema a impartir.
2.- Implementar la estrategia a seguir para investigar en internet.
3.- Escoger un único equipo para que lleve a cabo la investigación del tema
escogido.
4.- Explotar la habilidad de los alumnos para buscar videos, música y bajarlos
en cualquier formato para ser utilizado en la construcción de una presentación
llamativa para sus compañeros.
5.- Compartir grupalmente todos los conocimientos que cada alumno posee para
navegar en Internet.

Mi confrontación con la docencia.

Estimados compañeros como ustedes saben soy Lic. en Física y Matemáticas, y en el campo laboral me desenvuelvo como profesor de matemáticas del nivel medio superior en la vocacional #9 del IPN.
Me gusta ser profesor de matemáticas de manera muy especial, ya que aprendo día a día más conocimientos tanto de mis colegas, como de los libros, de los cursos y en especial de mis estudiantes.
Considero que la enseñanza de una asignatura científica como lo es la matemática dentro de cualquier sociedad, es de suma importancia para que nuestros futuros profesionistas puedan incorporarse al sistema productivo de manera exitosa y poder navegar cómodamente en este mundo globalizado.
En el desarrollo de mi labor cotidiana en cada una de mis actividades de clase mi objetivo es promover las habilidades para el análisis, el razonamiento y la comunicación de su pensamiento, atreves de la formación teórica matemática y de la aplicación de todos los conocimientos adquiridos a diferentes campos de la ciencia y la tecnología.
Lo cual le permitirá percibir e interpretar su entorno desde un punto de vista más analítico y reflexivo, además de contribuir al desarrollo de la ciencia y la tecnología.

Mi aventura de ser maestro

Estimados colegas mí profesión es lic. en Física y Matemáticas, hace 15 años que soy felizmente profesor de matemáticas me inicie casualmente, ya que se medio la oportunidad de presentar un examen de oposición de cátedra en la Vocacional “15” del IPN donde realizaba mi servicio social pensé que solo era por un corto tiempo, pero la sensibilidad de esta carrera despertó mi verdadera vocación.
Actualmente para mí el ser profesor lo es todo, es mas no concibo la vida sin llegar a un salón de clases cada mañana y llenarme de energía al ver en el rostro de mis alumnos la ambición por conquistar el mundo.
Lo único que no me gusta de ser docente es calificar exámenes y dar calificaciones, podría dar mi discurso mil veces pero no dar una calificación reprobatoria.
Mas sin embargo he tenido una infinidad de satisfacciones que malos ratos, la relación maestro alumno para mi es fundamental alentar y convencer al muchacho es lo que mas cuenta para enseñarle o guiarle en su aprendizaje de las matemáticas.